医学教育与医学边缘学科论文_基于临床执业医师

文章目录

一、对象和方法

(一)研究对象。

(二)研究方法。

    1.执业医师资格分阶段考试技能考试中涉及到诊断学的考点分析。

    2.以岗位胜任力为导向的诊断学教学模式改革。

二、研究结果

三、讨 论

文章摘要:诊断学相关知识是执业医师考试的重要考察内容,以诊断学为试点,探索以岗位胜任力为导向的教学改革,顺应临床医学专业本科医教协同培养的趋势,聚焦培养医学生执业能力,必将提升医疗人才培养质量。

文章关键词:

论文分类号:R-4;G642

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